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NARRATIVA - AUTORI E STORIA LOCALE
BANCO E VENTICINQUE CATTEDRE. STORIA DI UNA ESPERIENZA ANARCHICA NELLA DIDATTICA
STORIA DI UN'ESPERIENZA ANARCHICA NELLA DIDATTICA DELLA MATEMATICA
LIBRATI , 2023
Disponibilità immediata
- Anno di pubblicazione
- 2023
- Pagine
- 165 p.
- Codice ISBN
- 9788866455837
"Un banco e venticinque cattedre" è la storia di un'esperienza didattica e di un metodo d'insegnamento fuori dall'ordinario in un sistema scolastico stagnante. Attraverso l'invenzione, da parte degli alunni, di una carta d'identità per numeri, poi denominati bionumeri, un insegnante coinvolge in maniera originale e innovativa i suoi studenti sovvertendo l'ordine scolastico prestabilito. Una didattica nuova in grado di favorire integrazione ed inclusione, interdisciplinarietà, autoregolazione e creatività, gli strumenti necessari per l'unica formazione possibile, quella capace di mettere l'uomo al centro del suo discorso.
- Titolo
-
BANCO E VENTICINQUE CATTEDRE. STORIA DI UNA ESPERIENZA ANARCHICA NELLA DIDATTICA
- Sottotitolo
-
STORIA DI UN'ESPERIENZA ANARCHICA NELLA DIDATTICA DELLA MATEMATICA
- Autore
- Editore
- Macrosettore
- Settore
- di pubblicazione
-
2023
- ISBN
-
9788866455837
- Pagine
-
165 p.